Propósito del curso

Da clic en la imagen para conocer el propósito del curso: El sujeto y su formación docente.

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martes, 8 de enero de 2019

Destino o elección


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Para producto final de la unidad hicimos una narrativa en la que explicamos sobre nuestras vidas, hablamos sobre el camino que nos había traído hasta la Escuela Normal de Cuautitlán Izcalli. Esto me ayudo a hacer un recuento de todo lo que había vivido y las razones que me trajeron a elegir la docencia como una profesión y me hicieron darme cuenta también de que hice la elección correcta.
Dar clic AQUÍ para poder leer mi narrativa. 

Aprendices de maestros


Imagen relacionadaDa clic AQUÍ para ver los apuntes que se tomaron de las exposiciones. 

En esta lectura se repartió un tema por tercios en el que realizábamos la lectura del subtema y pasamos a explicar de lo que trataba, que habíamos entendido y como era que lo aplicábamos a nosotros, que nos había servido, tanto como para tomarlo como referencia como para tomarlo como lección y saber que si y que no hacer, así como saber que clase de maestros queremos saber estando conscientes de la realidad que se vive en la profesión.

Surgimiento de las normales


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Vimos un vídeo, en el tomamos un apunte de lo que rescatamos del vídeo. Esto nos sirvió para saber identificar el origen de todo el trabajo que vamos a realizar por los cambios que han tenido las escuelas normales con el paso de los años, creo que saber identificar el origen de las normales te ayuda a saber que impacto tiene en la sociedad el ser docente. 

Narrativa ejercicio


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Hicimos una actividad en la que teníamos que escribir definiciones de lo que era una narrativa y sus características, después se hizo un cuadro comparativo en el que por equipos pasaron a explicar los diferentes tipos de textos y dar ejemplos, esto nos sirvió para identificar y saber diferenciar uno de otro para la realización de trabajos en la asignatura.
Da clic AQUÍ para verlo.

Programa del curso


Resultado de imagen para maestra pngPara ver una foto del apunte da clic AQUÍ

Esta fue la primera clase que tuvimos de la materia, en ella senos dio a conocer el programa y medí cuenta de que íbamos a poder definir bien nuestra elección a lo largo del semestre, conocimos el propósito, las competencias, la estructura del curso, los aprendizajes esperados, etc.

lunes, 7 de enero de 2019

Autobiografía


Da clic AQUÍ para ver la autobiografíaImagen relacionada

Una de las primeras actividades que se realizaron en la materia fue esta autobiografía, esto fue una buena estrategia que nos hizo mirar hacía atrás para poder apreciar lo que habíamos hecho en nuestras vidas y que de forma voluntaria, involuntaria, inesperada, planificada, que haya sido por las razones que haya sido, nos trajo a la ENCI.