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En esta lectura se repartió un tema por tercios en el que realizábamos la lectura del subtema y pasamos a explicar de lo que trataba, que habíamos entendido y como era que lo aplicábamos a nosotros, que nos había servido, tanto como para tomarlo como referencia como para tomarlo como lección y saber que si y que no hacer, así como saber que clase de maestros queremos saber estando conscientes de la realidad que se vive en la profesión.
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